HUBUNGAN LINGKUNGAN SOSIAL DAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA NEGERI 28 HALMAHERA SELATAN

LEWARION, RUGERI (2019) HUBUNGAN LINGKUNGAN SOSIAL DAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X DI SMA NEGERI 28 HALMAHERA SELATAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text CAFER.pdf - Published Version Download (44kB)
	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (129kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (118kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (43kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 28 Halmahera Selatan berjumlah 36 siswa. Uji validitas instrumen menggunakan korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Uji prasyarat analisis data meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data yang digunakan adalah teknis analisis regresi sederhana untuk hipotesis pertama (X1 – Y) dan hipotesis kedua (X2 – Y) serta analisis regresi ganda untuk hipotesis ketiga (X1 X2 – Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat Hubunganh positif Lingkungan Sosial terhadap Motivasi Belajar siswa kelas X SMA Negeri 28 Halmahera Selatan dengan rx1y= 0,457; r2 x1y= 0,209; dan thitung sebesar 3.042 lebih besar dari ttabel sebesar 2,026. 2) terdapat Hubunganh positif Lingkungan Keluarga terhadap Motivasi Belajar siswa kelas X SMA Negeri 28 Halmahera Selatan, dengan rx2y = 0,651; r2x2y =0,424 dan thitung =5,073 lebih besar dari ttabel sebesar 2,026. 3) terdapat hubunganh positif Lingkungan Sosial dan Lingkungan Keluarga secara bersama-sama terhadap Motivasi Belajar siswa kelas X SMA Negeri 28 Halmahera Selatan, dengan Ry(1,2) = 0,652; R2 y(1,2) = 0,425; dan Fhitung sebesar 12,580 lebih besar dari Ftabel sebesar 3,27. Berdasarkan hasil di atas maka dapat disimpulkan bahwa keseluruhan hasil analisis ini mendukung hipotesis yang diajukan. kata Kunci: Lingkungan Sosial, Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item