HI ASHAB, RISAL I. (2025) SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR GEOGRAFI MELALUI MEDIA GAMBAR DI SMP NASIONAL BANAU TERNATE. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.
|
Text
A. COVER SKRIPSI.pdf - Published Version Download (30kB) |
|
|
Text
D. ABSTRAK, ABSTRACT.pdf - Published Version Download (12kB) |
|
|
Text
F. BAB I.pdf - Published Version Download (168kB) |
|
|
Text
K. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (155kB) |
Abstract
Risal I.Hi. Ashab, 2025. Meningkatkan Motivasi Belajar Geograi Melalui Media Gambar di SMP Nasional Banau KotaTernate. Pembimbing Tamrin Robo, S.Pd., M.Sc. dan Asnita Ode Samili, S.Pd., M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran gambar terhadap motivasi belajar siswa pada materi Geografi di Sekolah SMP Nasional Banau Kota Ternate. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif dimana penelitian ini menggunakan data berupa statistik dengan menggunakan angka sebagai alat untuk keterangan yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Subjek dalam penelitian ini adalah sisa kelas VII yang berjumlah 20 siswa di SMP Nasional Banau Kota Ternate. Teknik pengumpulan data digunakan dengan menggunakan kuesoner/angket. Analisis data dilakukan dengan analisis mengunakan rumus presentase, hasil penelitian ini menunjukkan baha adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran gambar terhadap motivasi belajar sisa pada materi sumber daya alam. Motivasi belajar sisa dengan menggunakan media pembelajaran gambar dapat dilihat dari nilai rata-rata 42,2. Kata Kunci : Media Gambar, Motivasi Belajar, Bencana Alam.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > QE Geografi Q Science > QE Geografi |
| Divisions: | Fakultas > Pendidikan Geografi Fakultas > Pendidikan Geografi Fakultas > Pendidikan Geografi Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | Rini R. Thalib |
| Date Deposited: | 06 Aug 2026 04:46 |
| Last Modified: | 06 Aug 2026 04:46 |
| URI: | http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6756 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
