UMASUGI, JUSNA (2024) ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA BERHITUNG PERMULAAN. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (192kB)
	Text C. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (222kB)
	Text E. BAB I.pdf - Published Version Download (392kB)
	Text J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (301kB)

Abstract

ABSTRAK Jusna Umasugi, 2024. Analisis Kesulitan Belajar Pada Berhitung Permulaan di Kelompok A PAUD Telkom Kota Ternate, Pembimbing: Dr. Rosita Wondal.M.Pd dan Nurhamsa Mahmud S.Pd.,M.Pd Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar anak pada pembelajaran berhitung permulaan di Kelompok A PAUD Telkom Ternate. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yakni Penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian sebanyak 13 orang anak, dan 2 orang guru sebagai responden, 1 kepala sekolah, data yang diperoleh melalui teknik wawancara, dokumentasi dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, disimpulkan bahwa dilapangan tentang kesulitan belajar anak pada pembelajaran berhitung permulaan di Kelompok A PAUD Telkom Ternate yang diukur dengan 3 indikator, dapat disimpulkan bahwa: 1) kemampuan mengenal konsep bilangan, terdapat 11 dengan kategori Mulai Berkembang (MB), hanya 2 dari 13 anak dengan kategori Berkembang. 2) Kemampuan mengenal konsep bilangan, terdapat 11 anak dengan kategori Mulai Berkembang (MB), hanya 2 dari 13 anak dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan. 3) Kemampuan mengenal lambang bilangan, terdapat 5 anak dengan kategori Mulai Berkembang (MB), dan 7 (dari 13 anak dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan 1 anak berkembang dengan sangat baik (BSB). Guru tetap berusaha semaksimal mungkin bagi anak anak dengan kesulitan berhitung permulaan dengan melakukan stimulus dalam proses pembelajaran dengan pembelajaran menggunakan media pembelajaran seperti kartu angka, membandingkan panjang pendek dengan benda disekitar, serta menulis dipapan tulis. Kata Kunci : Kesulitan Belajar, Berhitung Permulaan, Anak

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Q Science Q Science Q Science > QM PG-Paud Q Science > QM PG-Paud
Divisions:	Fakultas > Pendidikan PG Paud Fakultas > Pendidikan PG Paud Fakultas > Pendidikan PG Paud
Depositing User:	Rini R. Thalib
Date Deposited:	18 Aug 2026 06:57
Last Modified:	18 Aug 2026 06:57
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6827

Actions (login required)

View Item