TEACHING READING COMPREHENSION THROUGH SMALL GROUP DISCUSSION AT SMP NASIONAL BANAU

FADIL, SURYANA (2022) TEACHING READING COMPREHENSION THROUGH SMALL GROUP DISCUSSION AT SMP NASIONAL BANAU. Sarjana thesis, Universitas Khairun.

	Text 1. COVER.pdf - Published Version Download (824kB)
	Text 3. ABSTRACT ENGLISH AND INDONESIA.pdf - Published Version Download (883kB)
	Text 5. CHAPTER I.pdf - Published Version Download (936kB)
	Text 10. REFERENCES.pdf - Published Version Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul "Menggunakan Teknik Diskusi Kelompok Kecil dalam Mengajar Pemahaman Membaca". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui respons siswa dalam menerapkan teknik diskusi kelompok kecil dalam mengajarkan pemahaman membaca, dan untuk mengetahui dampak diskusi kelompok kecil terhadap pembelajaran pemahaman membaca siswa. Untuk menemukan data, peneliti menggunakan pengajaran pra-eksperimental. Peneliti melakukan pengajaran eksperimental untuk pertemuan-pertemuan di SMP Nasional Banau. Populasi dan sampel penelitian ini adalah semua VIII Clas SMP Nasional Banau, yang jumlahnya adalah 20 siswa. Hasil penelitian ini, peneliti menemukan bahwa menggunakan teknik diskusi kelompok kecil dapat meningkatkan pemahaman membaca. Para siswa memiliki respons positif terhadap kelompok kecil sebagai tandang untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pemahaman membaca. Dapat dilihat bahwa, ada perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Hasil pre-test adalah 810 dan hasil post-test adalah 1410 .. Dalam hal ini, peningkatan yang ditunjukkan sebelum dan sesudah teknik diskusi kelompok kecil yang diterapkan. Ini menunjukkan bahwa skor T lebih tinggi dari T Tabel 9,84> 1,711 itu berarti bahwa, menggunakan teknik diskusi kelompok kecil dapat membantu siswa untuk meningkatkan pemahaman membaca terutama di kelas VIII SMP nasional Banau. Kata kunci: teknik diskusi kelompok kecil, pemahaman membaca

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas > Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas > Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Yurni Naser
Date Deposited:	21 Jul 2023 02:34
Last Modified:	21 Jul 2023 02:34
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/3266

Actions (login required)

View Item