ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA PADA BANGUN DATAR

TEAPON, NURHAJI (2024) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA PADA BANGUN DATAR. Sarjana thesis, Universitas Khairun.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (207kB)
	Text C. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (292kB)
	Text E. BAB I.pdf - Published Version Download (300kB)
	Text J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (187kB)

Abstract

Nurhaji Teapon, 2024. “Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Pada Materi Bangun Datar” (Suatu Penelitian Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kota Ternate Tahun Ajaran 2023/2024) Di Bawah Bimbingan Ahmad Afandi, S.Pd.,M.Pd dan Dr.H. In Hi Abdullah S.Pd.,M.Si Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa pada matei bangun datar, khususnya pada materi persegi dan persegi panjang. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Ternate,yang terdiri dari 23 siswa. Jenis penelitian ini adalah Kualitatif. Meto yang digunakan adalah tes dan wawancara.Siswa diminta mengerjakan soal tes keampuan literasi numersi, kemudian diwawancara untuk memperoleh informasi yang lebih mendalam tentang kemampuan literasi numerasi siswa dalam menyelesaikan soal persegi dan persegi panjang. Dari 23 subjek penelitian diperoleh hasil bawah sejumlah siswa mewakili kategori Tinggi 6 siswa, kategori sedang 7 siswa, rendah 10 siswa. Selanjutnya dipilih 3 siswa diambil sebagai perwakilan setiap kategori dan dianalisis. Siswa dengan kempuan literasi numerasi kategori tinggi,mampu memuliskan yangdiketahui dan yang ditanya dengan tepat dan memberikan penjelasan yang benar dan lengkap, menggunakan strategi yang tepat dalam menjelaskan soal dengan lengkap dan benar. Kata Kunci : Kemampuan literasi numerasi, bangun datar

Actions (login required)

View Item