PERAN GURU PPKN DALAM MENANAMKAN SIKAP NASIONALISME PESERTA DIDUK MTs NEGERI 1 KOTA TERNATE

Adiyanti, Adiyanti (2023) PERAN GURU PPKN DALAM MENANAMKAN SIKAP NASIONALISME PESERTA DIDUK MTs NEGERI 1 KOTA TERNATE. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf - Published Version

Download (154kB)
[thumbnail of 3. ABSTRAK.pdf] Text
3. ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (259kB)
[thumbnail of 5. BAB I.pdf] Text
5. BAB I.pdf - Published Version

Download (285kB)
[thumbnail of 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
10. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (153kB)
[thumbnail of SKRIPSI LENGKAP ADIYANTI ADIHASAN.pdf] Text
SKRIPSI LENGKAP ADIYANTI ADIHASAN.pdf - Other

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui peran guru PPKn dalam menanamkan sikap nasionalisme melalui pembelajaran PPKn dalam kegiatan sehari-hari di sekolah, (2) untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung guru PPKn dalam menanamkan sikap nasionalisme di MTs Negeri 1 Kota Ternate. Pendidikan PPKn merupakan salah satu mata pelajaran wajib bagi peserta didik. Salah satu peran PPKn adalah sebagai pendidikan nasionalisme. Namun di era globalisasi seperti sekarang ini sikap nasionalisme mulai terkikis dari diri generasi muda khususnya peserta didik. Hal ini juga dialami oleh peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Ternate. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Sikap nasionalisme yang ada pada siswa kelas VIII adalah dapat dilihat dari sikap rela berkorban, cinta tanah air, menjunjung tinggi nama bangsa Indonesia, bangga sebagai bangsa Indonesia, persatuan dan kesatuan, patuh dan taat kepada pancasila dan UUD 1945, disiplin, berani dan jujur, serta bekerja keras. Bagaimana menanamkan sikap nasionalisme siswa melalui mata pelajaran PKn antara lain dengan pembiasaan, keteladanan, pemberian contoh yang kontekstual, pembelajaran melalui cerita dan media, seperti gambar pahlawan, lagu Indonesia raya dan lagu wajib nasional lainnya. Hal yang paling efektif dilakukan oleh guru diantaramya adalah pembiasaan dan keteladanan karena dapat dilakukan guru setiap hari. Seperti membiasakan siswa untuk mengikuti upacara bendera, memakai bahasa Indonesia yang baik, memakai produk produk dalam negeri, rajin belajar, banyak bergaul dengan orang yang memiliki sopan santun yang baik, yang bisa menghargai jasa para pahlawan dan mencintai tanah air dengan sepenuh hati. Dengan demikian memiliki sikap nasionalisme yang baik tentunya kita akan menjadi generasi penerus bangsa yang baik pula. Kata kunci : Peran guru, Pendidikan Kewarganegaraan dan Sikap Nasionalisme

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Q Science > QH Ppkn
Q Science > QH Ppkn
Divisions: Fakultas > Pendidikan Ppkn
Fakultas > Pendidikan Ppkn
Fakultas > Pendidikan Ppkn
Depositing User: Unnamed user with email rinirthalib1988@gmail.com
Date Deposited: 06 Nov 2025 06:05
Last Modified: 07 Nov 2025 07:18
URI: http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6435

Actions (login required)

View Item View Item