STRATEGI GURU PKN DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING PADA SISWA DI SMA NEGERI 5 KOTA TERNATE

Djami, Wulan (2023) STRATEGI GURU PKN DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING PADA SISWA DI SMA NEGERI 5 KOTA TERNATE. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text COVER.pdf - Published Version Download (191kB)
	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (287kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (478kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (400kB)
	Text SKRIPSI WULAN DJAMI.pdf Download (2MB)

Abstract

Berdasarkan latar belakang penelitian ini yaitu sebuah kejadian perilaku siswa di SMA Negeri 5 Kota Ternate yang sering melakukan tindakan bullying yaitu dengan mengucapkan kata-kata yang tidak pantas seperti memaki-maki, memanggil korban menggunakan nama orang tua korban dan memukul korban. Penelitian ini bertujuan agar mengetahui bagaimana strategi guru PKn dalam mencegah perilaku bullying pada siswa di sekolah serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat guru PKn dalam mencegah perilaku bullying. Jenis penelitian adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian adalah guru PKn, siswa dan Wakasek Kesiswaan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan teknik dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data adalah reduksi data, display data dan verifikasi. Hasil dalam penelitian ini adalah mengungkapkan bahwa strategi guru PKn dalam mencegah bullying dengan memberikan nasihat secara face to face dan face to group sekaligus berupa teguran agar siswa perlahan akan sadar tindakan bullying yang sudah di lakukan. Pada faktor pendukung terdapat fasilitas sekolah yang cukup memadai selain itu kerja sama antara staf sekolah dan guru dalam menangani pencegahan tindakan bullying, selain itu faktor penghambat dari siswa itu sendiri karena masih mengulangi tindakan bullying. Kata kunci: Bullying, Guru PKn

Actions (login required)

View Item