MARSAOLY, NURHASNA M. (2024) IMPLEMENTASI BERMAIN PERAN TOKOH POLISI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (102kB)
	Text D. ABSTRAK BAHASA INDONEISA DAN BAHASA.pdf - Published Version Download (87kB)
	Text G. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (160kB)

Abstract

Nurhasna M. Marsaoly,2024. Implementasi bermain peran tokoh polisi dalam mengembangkan keterampilan berbicara anak usia dini Di Tk Negeri Pembina 6 Kelurahan Payahe Kota Tidore Kepulauan, Pembimbing Bahran Taib, S.Psi.,M.Si dan Ibu Rita Samad, S.Pd.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi bermain peran tokoh polisi dalam mengembangkan keterampilan berbicara anak usia dini Di Tk Negeri Pembina 6 Kelurahan Payahe Kota Tidore Kepulauan. metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 11 anak dan 2 guru. teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi,wawancara,dan dokumentasi. teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data,reduksi data,penyajian data,dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian tentang implementasi bermain peran tokoh polisi dalam mengembangkan keterampilan berbicara anak usia dini di Tk Negeri Pembina 6 Kelurahan Payahe Kota Tidore Kepulauan terkait dengan indikator 1). Mengucapkan kata yang tepat, terhadap 11 orang anak ada 8 orang anak yang sudah mampu mengucapkan kata yang tepat, sedangkan 3 orang anak lainnya belum mampu mengucapkan kata yang tepat karena ketika ditanya anak hanya diam tidak bereaksi apa-apa. Hal ini di karenakan belum ada rasa kepercayaan diri pada anak untuk mengungkapkan sesuatu pada guru maupun pada teman sebayanya 2). Menirukan kembali urutan kata, terhadap 11 orang anak terdapat 9 orang anak yang yang sudah mampu menirukan kembali urutan kata, sedangkan 2 orang anak lainnya belum mampu di karenakan tidak ada kepercayaan diri pada anak untuk meniru kembali 3). Menjawab pertanyaan sederhana, terhadap 11 orang anak 8 orang anak telah mampu untuk menjawab pertanyaan sederhana, sedangkan 3 orang anak lainnya belum mampu menjawab pertanyaan sederhana dari guru dikarenakan pada saat guru bertanyaa pada anak, anak di posisi sedang merasa bosan, ada juga anak yang malu dan kurangnya minat anak untuk belajar. Kata Kunci : Bermain Peran, Peran Tokoh Polisi, Keterampilan Berbicara i

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Q Science Q Science Q Science > QM PG-Paud Q Science > QM PG-Paud
Divisions:	Fakultas > Pendidikan PG Paud Fakultas > Pendidikan PG Paud Fakultas > Pendidikan PG Paud
Depositing User:	Rini R. Thalib
Date Deposited:	18 Aug 2026 06:59
Last Modified:	18 Aug 2026 06:59
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6846

Actions (login required)

View Item