METAPHOR ANALYSIS IN THE QUOTE THE STORY OF MY LIFE BY HELEN KELLER (MORPHO-SEMANTIC APPROACH)

DJAE, SITNA A. (2024) METAPHOR ANALYSIS IN THE QUOTE THE STORY OF MY LIFE BY HELEN KELLER (MORPHO-SEMANTIC APPROACH). Sarjana thesis, Universitas Khairun.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (2MB)
	Text D. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (364kB)
	Text E. BAB I.pdf - Published Version Download (429kB)
	Text I. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (429kB)

Abstract

Dalam penelitian ini pada metafora menggunakan teori Stephen Ullmann (1997: 266-270). Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan makna metafora Antropomorfik, Metafora binatang, metafora keabstrakan, dan metafora sinestesis dalam kajian semantik. Selain metafora, peneliti juga menganalisis prefix dan suffix dalam kajian morfology. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Dalam kutipan novel The story of my life terdapat kisah kehidupan penulis. Kutipan ini mengandung kalimat inspirasi bagaimana orang yang mempunyai keterbatasan fisik bisa menggapai cita-citanya. Selain itu, kutipan pada novel ini juga menginspirasi oleh banyak orang yang membacanya agar berusaha mencapai tujuan. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan, peneliti menyimpulkan bahwa di dalam kutipan novel Helen Keller terdapat makna metafora, prefix, maupun suffix. Jadi, pada makna metafora dalam kutipan novel Helen Keller, terdapat 16 kutipan yang mengandung makna metafora dan yang lebih dominan adalah metafora antropomorfik. selain itu, terdapat kata-kata pada kutipan yang diambil termasuk dalam prefix maupun sufix. Kata kunci: metafora, semantik, prefix, suffix, morfologi

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	P Language and Literature > PR English literature
Divisions:	Fakultas > Ilmu Budaya Sastra Inggris Fakultas > Ilmu Budaya Sastra Inggris Fakultas > Ilmu Budaya Sastra Inggris
Depositing User:	Rini R. THalib
Date Deposited:	01 Nov 2024 04:31
Last Modified:	01 Nov 2024 04:31
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/4135

Actions (login required)

View Item