ADE, HAERIA (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA1 MADRASAH ALIYAH ALKHIRAAT KABUPATEN HALMAHERA SELATAN PADA MATERI VIRUS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (226kB)
	Text D. ABSTRACT.pdf - Published Version Download (73kB)
	Text F. CHAPTER I.pdf - Published Version Download (166kB)
	Text K. REFERENCES.pdf - Published Version Download (311kB)

Abstract

Haeria Ade, 2025. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA 1 Madrasah Aliyah Alkhairaat Kabupaten Halmahera Selatan Pada Materi Virus. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Perguruan Tinggi Negri Universitas Khairun Ternate. Pembimbing: (I) Bapak Dr. Taslim D. Nur, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing (II) Dr. Ilham Madjid, S.Pd., M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD sebagai upaya meningkatkan hsil belajar siswa kelas X IPA 1 Madrasah Aliyah Alkhairaat Kabupaten Halmahera Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan mengunakan beberapa siklus yaitu siklus I dan siklus II. Setiap siklus terdapat empat tahap yang lazim yang dilalui yaitu : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Hasil evaluasi siswa pada siklus I dari 20 orang, terdapat 9 siswa yang memenuhi kriteria ketuntasan Minimal (KKM) atau 52%. Sedangkan siswa yang belum memenuhi kriteria ketuntasan Minimal (KKM) Sebanyak 11 orang siswa atau 17. Nilai rata-rata siklus I yaitu 85% dimana nilai KKM mata pelajaran biologi adalah 56%. Hasil evaluasi siswa pada siklus II telah berhasil. Dari 20 siswa yang mengikuti proses pembelajaran yang berlangsung terdapat 18 yang tuntas atau 100% dengan memperoleh nilai rata-rata 14%. Hasil observasi aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar selama siklus I yang dilakukan di Madrasah Aliyah Alkhairaat Kabupaten Halmahera Selatan telah tertolong baik, hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata yang diperoleh yaitu 69%. Dan siklus II mendapatkan hasil observasi aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar tergolong tinggi dengan perolehan 84%. Hasil aktivitas guru model pada siklus I dan siklus II tergolong lebih baik dalam proses belajar mengajar dengan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD. Hal tersebut dapat dilihat pada aktivitas guru dimana pada siklus I (64%) Ssedangkan pada siklus II (93%). Kepada guru khususnya guru mata pelajaran biologi pokok pembahasan Menganalisis struktur, reproduksi dan peran virus dalam kehidupan siswa kelas X IPA 1 Madrasah Aliyah Alkhairaat Kabupaten Halmahera Selatan, agar dalam pembelajran biologi pada pokok pembahasan menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam kehidupan kiranya dapat mengunakan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD sehingga siswa dapat termotivsi dalam proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajarnya. Kata Kunci : STAD Hasil Belajar Virus.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Q Science > QR Biologi Q Science > QR Biologi
Divisions:	Fakultas > Pendidikan Biologi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Rini R. Thalib
Date Deposited:	31 Jul 2026 08:21
Last Modified:	31 Jul 2026 08:21
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6717

Actions (login required)

View Item