PEMAHAMAN GURU DI PAUD PEMBINA 1 KOTA TERNATE TENTANG ASESMEN PERKEMBANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN

Ibrahim, Nurlisa (2024) PEMAHAMAN GURU DI PAUD PEMBINA 1 KOTA TERNATE TENTANG ASESMEN PERKEMBANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN. Sarjana thesis, Universitas Khairun.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (119kB)
	Text C. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text E. BAB I.pdf - Published Version Download (162kB)
	Text J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (217kB)

Abstract

Nurlisa Ibrahim, 2024 Pemahaman Guru Di PAUD Pembina 1 Kota Ternate Tentang Asesmen Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun. Pembimbing Bahran Taib S.Psi., M.Si dan Fatoni Achamad S.Pd.I,M,Pd.I. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru Di PAUD Pembina 1 Kota Ternate Tentang Asesmen Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun. Penelitian ini menggunkan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penggalian data dengan teknik wawancara, dan dokumentasi. Dengan subjek penelitian yakni 2 guru yang mengajar pada anak kelompok B PAUD Pembina 1 Kota Ternate Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahaman guru Di PAUD Pembina 1 Kota Ternate dtergolong kategori baik artinya sebagian besar guru di PAUD Pembina 1 dapat memahami proses pencatatan pencapaian perkembangan anak ketika belajar mengajar. Guru yang telah memiliki pemahaman yang baik mengenai pengelolaan asesmen dengan melaksanakan pengelolaan seperti yang diharapkan oleh kurikulum 2013 untuk anak usia dini seperti hasil penilaian yang telah terkumpul sebagian besar guru PAUD Pembina 1 Kota Ternate dapat memahami proses pencatatan pencapain perkembangan anak ketika proses belajar mengajar berlangsung Kata Kunci : Pemahaman Guru, Asesmen Perkembangan ,Usia 5-6 Tahun

Actions (login required)

View Item