PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA FISIKA PADA SUB POKOK TERMODINAMIKA PADA KELAS XI SMA NEGERI 6 KOTA TERNATE

USMAN, SANDI (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA FISIKA PADA SUB POKOK TERMODINAMIKA PADA KELAS XI SMA NEGERI 6 KOTA TERNATE. Sarjana thesis, Universitas Khairun.

	Text (SANDI USMAN) A. COVER.pdf - Published Version Download (83kB)
	Text (SANDI USMAN) C. ABSTRAK INDONESIA, ABSTRAK INGGRIS.pdf - Published Version Download (122kB)
	Text (SANDI USMAN) E. BAB I.pdf - Published Version Download (28kB)
	Text (SANDI USMAN) J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (9kB)

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Model Berbasis Masalah, Hasil Belajar Siswa, Termodinamika.
Subjects:	Q Science > QC Fisika Q Science > QC Fisika
Divisions:	Fakultas > Pendidikan Fisika Fakultas > Pendidikan Fisika Fakultas > Pendidikan Fisika Pendidikan Fisika
Depositing User:	Rini R. THalib
Date Deposited:	01 Aug 2022 03:51
Last Modified:	30 Mar 2023 05:22
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/652

Actions (login required)

View Item