PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMODUS REPRESENTASI PADA KONSEP GERAK LURUS UNTUK MELATIH BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Handayani, Nur Indah (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMODUS REPRESENTASI PADA KONSEP GERAK LURUS UNTUK MELATIH BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. Sarjana thesis, Universitas Khairun.

[thumbnail of Nur Indah Handayani] Text (Nur Indah Handayani)
COVER.pdf - Published Version

Download (194kB)
[thumbnail of Nur Indah Handayani] Text (Nur Indah Handayani)
ABSTRAK BAHASA INDONESIA DAN BAHASA INGGRIS.pdf - Published Version

Download (185kB)
[thumbnail of Nur Indah Handayani] Text (Nur Indah Handayani)
BAB I.pdf - Published Version

Download (315kB)
[thumbnail of Nur Indah Handayani] Text (Nur Indah Handayani)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (286kB)
Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Keywords: teaching materials, multi-representation, critical thinking skills
Subjects: Q Science
Q Science
Q Science > QC Fisika
Q Science > QC Fisika
Divisions: Fakultas > Pendidikan Fisika
Fakultas > Pendidikan Fisika
Fakultas > Pendidikan Fisika
Pendidikan Fisika
Depositing User: Nurul Khanivah
Date Deposited: 10 Aug 2022 04:54
Last Modified: 29 Mar 2023 05:30
URI: http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/915

Actions (login required)

View Item View Item