PENGGUNAAN E-MODUL MATERI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA

Sarif, Nining (2024) PENGGUNAAN E-MODUL MATERI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA. Sarjana thesis, Universitas Khairun.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (111kB)
	Text C. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (88kB)
	Text E. BAB I.pdf - Published Version Download (164kB)
	Text J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (164kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1). Mengetahui nilai rata-rata dari pretest dan postest kelas eksperimen pada mata pelajaran fisika 2) Mengetahui nilai rata-rata pretes dan postest kelas kontrol pada mata pelajaran fisika 3) perbedaan hasil belajar siswa dari kelas eksperimen dan kontrol pada mata pelajran fisika.Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau sering disebut research and Development (R&D) dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subjek penelitian ini 2 guru fisika dan 15 orang siswa. Tehnik pengumpulan data menggunakan dalam penelitian ini menggunakan lembar-lembar penelitian penelitian yang berupa angket dan soal pretest dan postest. Setelah data diperoleh dianalisis menggunakan uji skal liker. Setelah dianalisis bahwa secara umum pengggunaan emodul materi gelombang elektromagnetik pada pembelajran fisika disekolah menengah atas dinyatakan sangat layak digunakan hal ini ditunjukan dengan hasil tanggapan guru 91% sangat baik dan hasil belajar siswa sangat meningkat sehingga dikategori sangat tinggi 94%dengan kriterian sangat baik Kata kunci : E-modul Hasil Belajar Siswa Gelombang Elektromagnetik

Actions (login required)

View Item