Husen, Sulastri (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERUBAHAN WUJUD ZAT KELAS VII SMP NEGERI 3 TIDORE KEPULAUAN. Sarjana thesis, Universitas Khairun.
Text (Sulastri Husen)
A. KAVER SKRIPSI.pdf - Published Version Download (202kB) |
|
Text (Sulastri Husen)
C. ABSTRAK BAHASA INDOSESIA DAN BAHASA INGGRIS.pdf - Published Version Download (191kB) |
|
Text (Sulastri Husen)
E. BAB I.pdf - Published Version Download (313kB) |
|
Text (Sulastri Husen)
J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (186kB) |
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: hasil belajar siswa,model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization, konsep perubahan wujud zat. |
Subjects: | Q Science > QC Fisika Q Science > QC Fisika |
Divisions: | Fakultas > Pendidikan Fisika Fakultas > Pendidikan Fisika Fakultas > Pendidikan Fisika Pendidikan Fisika |
Depositing User: | Rini R. THalib |
Date Deposited: | 02 Aug 2022 00:44 |
Last Modified: | 29 Mar 2023 05:33 |
URI: | http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/657 |
Actions (login required)
View Item |