PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 4 TIDORE KEPULAUAN PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA DAN PERSAMAN REAKSI

Amin, Muhammad Risal (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 4 TIDORE KEPULAUAN PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA DAN PERSAMAN REAKSI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text (Muhammad Risal Amin) 1. COVER.pdf - Published Version Download (68kB)
	Text (Muhammad Risal Amin) 3. ABSTRAK INDONESIA & INGGRIS.pdf - Published Version Download (70kB)
	Text (Muhammad Risal Amin) 5. BAB I.pdf - Published Version Download (79kB)
	Text (Muhammad Risal Amin) 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (75kB)

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Hasil Belajar, Inkuiri Terbimbing, tata nama senyawa dan persamman reaksi, Statistik Inferensial
Subjects:	Q Science > QD Kimia Q Science > QD Kimia
Divisions:	Fakultas > Pendidikan Kimia Fakultas > Pendidikan Kimia Fakultas > Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia
Depositing User:	Rini R. THalib
Date Deposited:	30 Sep 2022 02:38
Last Modified:	06 Feb 2023 02:35
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/2089

Actions (login required)

View Item