Amin, Muhammad Risal (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 4 TIDORE KEPULAUAN PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA DAN PERSAMAN REAKSI. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.
Text (Muhammad Risal Amin)
1. COVER.pdf - Published Version Download (68kB) |
|
Text (Muhammad Risal Amin)
3. ABSTRAK INDONESIA & INGGRIS.pdf - Published Version Download (70kB) |
|
Text (Muhammad Risal Amin)
5. BAB I.pdf - Published Version Download (79kB) |
|
Text (Muhammad Risal Amin)
10. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (75kB) |
Item Type: | Thesis (Sarjana) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata kunci: Hasil Belajar, Inkuiri Terbimbing, tata nama senyawa dan persamman reaksi, Statistik Inferensial |
Subjects: | Q Science > QD Kimia Q Science > QD Kimia |
Divisions: | Fakultas > Pendidikan Kimia Fakultas > Pendidikan Kimia Fakultas > Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia |
Depositing User: | Rini R. THalib |
Date Deposited: | 30 Sep 2022 02:38 |
Last Modified: | 06 Feb 2023 02:35 |
URI: | http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/2089 |
Actions (login required)
View Item |