PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD PEMBINA 7 KOTA TERNATE

Rauf, Safriyanti (2024) PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PAUD PEMBINA 7 KOTA TERNATE. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (98kB)
	Text D. ABSTRAK, ABSTRACT.pdf - Published Version Download (89kB)
	Text F. BAB I.pdf - Published Version Download (216kB)
	Text K. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (155kB)

Abstract

Safriyanti Rauf, 2024. Pengaruh Permainan Tradisional Congklak Terhadap Kemampuan Berhitung Permulaan Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Pembina 7 Kota Ternate. Pembimbing Bahran Taib, S.Psi.,M.Si dan Umikalsum Arfa, S.Pd.,M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional congklak terhadap kemampuan berhitung permulaan anak usia 4-5 Tahun di PAUD Pembina 7 Kota Ternate. Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Pembina 7 Kota Ternate dengan menggunakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan dengan berdasarkan probability sampling sampel dalam penelitian ini berjumlah 13 orang anak di PAUD Pembina 7 Kota Ternate. Pengambilan data menggunakan Observasi, Tes Perlakuan dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka ditarik kesimpulan Permainan tradisional congklak dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak kelompok A PAUD Pembina 7 Kota Ternate yang dibuktikan melalui uji hipotesis melalui uji Wilcoxon dengan diperolehnya nilai Asymp Sig. (2-tailed) 0,001 < alpha (0,05) maka H0 ditolak. Karena H0 ditolak maka otomatis H1 diterima. Jadi, berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan permainan tradisional congklak terhadap kemampuan berhitung permulaan anak kelompok A PAUD Pembina 7 Kota Ternate. Kata kunci : Permainan Tradisional Congklak, Berhitung Permulaan Anak

Actions (login required)

View Item