Safitri, Novita (2024) PEMINATAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA PG PAUD DI UNIVERSITAS. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

	Text A. COVER.pdf - Published Version Download (132kB)
	Text C. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (433kB)
	Text E. BAB I.pdf - Published Version Download (100kB)
	Text J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (232kB)

Abstract

Novita Safitri, 2025. Peminatan Menjadi Guru Pada Mahasiswa PG PAUD di Universitas Khairun Ternate. Pembimbing: Dr. Rosita Wondal, S.Pd.,M.Pd dan Bahran Taib, S.Psi.,M.Si Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mendorong minat mahasiswa PG-PAUD Universitas Khairun Ternate untuk menjadi guru. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang melibatkan 10 mahasiswa PG-PAUD sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) “Faktor Intrinsik” Mahasiswa merasa yakin dan puas dengan keputusan memilih Prodi PG-PAUD di Universitas Khairun Ternate. Mereka semakin memahami pentingnya peran guru PAUD setelah mempelajari materi tentang perkembangan anak. Keinginan untuk berkontribusi pada pendidikan anak-anak dan rasa ingin tahu yang besar terhadap dunia PAUD menjadi motivasi utama mereka. Semua informan sepakat bahwa kreativitas sangat penting dalam mengajar, dan mereka berencana mengembangkan kreativitas melalui pelatiha, dan teknologi. 2) “Faktor Ekstrinsik” Mahasiswa merasa profesi guru PAUD kurang dihargai di masyarakat. Mereka berharap agar masyarakat dan pemerintah memberikan lebih banyak penghargaan dan dukungan terhadap guru PAUD, maupun pengakuan terhadap peran mereka. Lingkungan, terutama keluarga, berperan penting dalam keputusan mereka memilih Prodi PG-PAUD, dengan dukungan dari keluarga dan kesadaran akan kekurangan tenaga pengajar PAUD berkualitas menjadi faktor pendorong. Mahasiswa juga memiliki harapan besar untuk menjadi guru PAUD yang dapat mencetak generasi berkualitas, dengan pendekatan yang sabar, mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang positif dan mendukung perkembangan anak. Kata Kunci: Peminatan, Guru, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Subjects:	Q Science Q Science Q Science > QM PG-Paud Q Science > QM PG-Paud
Divisions:	Fakultas > Pendidikan PG Paud Fakultas > Pendidikan PG Paud Fakultas > Pendidikan PG Paud
Depositing User:	Rini R. Thalib
Date Deposited:	18 Aug 2026 06:59
Last Modified:	18 Aug 2026 06:59
URI:	http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6845

Actions (login required)

View Item