YANTY PARAMATA, LIDIA (2025) STRATEGI GURU PPKN DALAM MEMBELAJARKAN SIKAP SOSIAL KEPADA PESERTA DIDIK SMK NEGERI3 KOTA TERNATE. Sarjana thesis, UNIVERSITAS KHAIRUN.

[thumbnail of A. COVER.pdf] Text
A. COVER.pdf - Published Version

Download (17kB)
[thumbnail of C. ABSTRAK.pdf] Text
C. ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (74kB)
[thumbnail of E. BAB I.pdf] Text
E. BAB I.pdf - Published Version

Download (77kB)
[thumbnail of J. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
J. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (89kB)

Abstract

ABSTRAK Lidia Yanty Paramata (2024) “Strategi Guru PPKn Dalam Membelajarkan Sikap Sosial Kepada Peserta Didik SMK Negeri 3 Ternate”Dibahwa bimbingan sebagai pembimbing 1 Nani I Rajaloa S. Pd., M. Pd dan sebagai pembimbing II Dr. Irwan Djumat, S. Ag., M.Pd Penelitian ini dilatar belakangi, karena kurangnya sikap sosial yang dimiliki oleh peserta didik di SMK Negeri 3 Ternate, maka dengan demikian sikap sosial sangat penting untuk dibelajarkan kepada peserta didik, agar dapat membantu sikap peserta didik menjadi lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Strategi guru PPPKn dalam membelajarkan sikap sosial melalui pembelajaran PPKn di SMK Negeri 3 Ternate. (2) Faktor- faktor yang menjadi kendala bagi guru PPKn dalam pembelajaran sikap sosial pada peserta didik di SMK Negeri 3 Ternate. Penelitian ini menggunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan Data, dilakukan melalui teknik Observasi, Wawancara dan Dokumentasi, Sedangkan subjek penelitian diantaranya Kepala Sekolah, Guru PPKn, Wakil kepala sekolah kurikulum, Wakil kepala sekolah kesiswaaan dan Peserta didik SMK Negeri 3 Kota Ternate. Analisis data yang digunakan melalui teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat di gambarkan adalah (1). Strategi guru dalam membelajarkan sikap sosial melalui pembelajaran PPKn di SMK Negeri 3 Ternate. Pada pembelajaran PPKn bahwa guru telah memahami sikap peserta didik dan melaksanakan pendidikan sikap yang baik antaranya : Keteladanan, Pembiasaan, Pemberian hukum atau sanksi, Memberikan apresiasi dan kedisplinan. (2) Faktor- faktor yang menjadi kendala bagi guru dalam membelajarkan sikap sosial pada peserta didik terdapat dua faktor, yaitu faktor internal antaranya : waktu belajar disekolah yang terbatas dan karakter peserta didik yang berbeda-beda; Sedangkan faktor eksternal yaitu lingkungan keluarga inti dan lingkungan masyarakat. Kata Kunci : Startegi Guru, Sikap Sosial, Peserta Didik, PPkn, SMK 3 Ternate

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Q Science > QH Ppkn
Q Science > QH Ppkn
Divisions: Fakultas > Pendidikan Ppkn
Fakultas > Pendidikan Ppkn
Fakultas > Pendidikan Ppkn
Depositing User: Unnamed user with email salkin.lutfi@gmail.com
Date Deposited: 15 Sep 2026 06:07
Last Modified: 15 Sep 2026 06:07
URI: http://digilib.unkhair.ac.id/id/eprint/6983

Actions (login required)

View Item View Item